Физика. Задача за 7-й класс

Иногда, когда читаешь споры между физиками, или очередную физическую теорию, задаешься вопросом – «А где тот базис на котором физик чувствует себя уверенным?» Между теми «высокими» теориями, в который погружен научный мир, и социальной реальностью обучения подрастающего поколения, есть определенный разрыв…

Как было показано в [1,2,3],  в физике произошла некая коллизия, суть которой в следующем:

Между потенциальной и кинетической энергией существует гомология,  как следствие принципа Единства «части и целого». Введенную  Ньютоном динамическая сила, равная m(dV/dt) стали применять и для потенциальных явлений. В результате потенциальная сила kV, вообще исчезла из физических представлений, так и не появившись в них.

{На экзистенциальном уровне, различие между двумя силами можно объяснить так. Когда трактор, начинаясь двигаться преодолевает внутреннее сопротивление через феномен ускорения – это сила Ньютона (динамическая). Когда трактор ровняет гравий, с постоянной скоростью, преодолевая внешнее сопротивление – это сила потенциальная. Такая асимметрия природных феноменов существует неспроста…}

Второй катаклизм произошел, когда вес определили не через потенциальность поля тяготения и его эффекты (что соответствует реалиям), в рамках закона Гука, к примеру, а комплементарно – через силу Ньютона и ускорение свободного падения. В результате, как показано ниже, авторы не замечают логического противоречия. Силу они определяют (по определению) через ускорение, а в своих задачах говорят о равномерности (а то и вообще умалчивают).

Ниже приводится решенный пример задачи по физике для 7-го класса (А.В. Перышкин, Физика, 2013 г., стр.165). (Здесь чуть упрощена задача, убрано вычисление веса плиты через плотность и объем, что элементарно.)

***

В задаче у Перышкина (2013 г., стр. 165), спрашивается, какая работа будет произведена при подъеме плиты весом 12250 Н, равномерно поднимая, на высоту 20 м.
Его ответ:

А = Fs = 12250 (Н)×20(м) = 245 000 дж.

Автора задачи не смущает тот факт, что сила (в системе СИ) задается через ускорение следующим образом:

«Ньютон (русское обозначение: Н; международное: N) — единица измерения силы в  Международной системе единиц (СИ).

Ньютон — производная единица. Исходя из второго закона Ньютона она определяется как сила, изменяющая за 1 секунду скорость тела массойкг на 1м/с в направлении действия силы. Таким образом, 1 Н = 1 кг·м/с2

Что это, «цыганский гипноз»? Или хроническая невнимательность на фоне доверчивости авторитетам, сопутствующая духовной слабости?

На самом деле, физическое понятие работа в механике (не в термодинамике!), похоже не легитимно.

Эту задачу системно лучше понимать не через работу, а через прирост потенциальной энергии, на которую ушла другая энергия (баланс)…  Тогда, даже если эта «другая» энергия неизвестна (что допустимо логически – корячились мужики поднимая плиту), то решение будет более «честным» и системно правильным, поскольку в любом случае обеспечился прирост энергии по балансу…

Оригинал:

.

Литература.

1. Эйдетический язык физики. Системы отсчета

2. Эйдетический язык физики. Сила

3. Что произошло в механике?


Запись опубликована в рубрике Онтология, эйдос с метками . Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Подписаться на комментарии к записи

Добавить комментарий